家长们如何对孩子普及性常识让性教育不再难以启齿

2018-05-17 admin www.chenyaohu.com 阅读(25) 我要评论0

  家长们普遍比较关注孩子性早熟问题,但是家长们有在孩子年纪比较小的时候普及性常识吗?只有不避讳性,才能不害怕性,要不然人人“谈性色变”,那孩子们的性教育谁来指导呢?

  有时候,当婴儿的手触及生殖器,你却摇头或皱眉,以异样的表情告诉了婴儿这样做是不对的,告诉Ta这个地方和其他地方是不相同的,这样的话,随着孩子的渐渐长大,你无竟识中一直以某种态度对他进行性道德教育。

  现在家长都羞于对孩子直接谈性,主要是“性道德”在作祟。所谓的性道德,不过是指社会道德渗透在两性关系方面的社会规范和行为准则。而你在这方面完全可以是孩子的专家,有能力而且应该教给他们。孩子问什么你答什么,自信而大方。这样,可以避免一下子讲得太多太快,孩子接受不了以致产生其他的想法,或造成认识上的混乱,加深孩子的迷惑而导致错误行为。

  当然,家长们在回答问题的时候要简明扼要,不要将孩子们的思想复杂化,有时候孩子只是想确认的只是一些事实罢了。不过也不要希望通过一次回答就把问题讲清楚,同样的一个问题,孩子3岁时问到4岁,5、6岁、7岁还可能问到。因此,每次回答都要给孩子以实话,但是每次实话所解释的深度就要不一样。

  大人们不要在孩子三、四岁时就给了讲卵子、精子,否则他会觉得那是两个小动物的故事。同理,如果对十多岁的孩子你还告诉他“妈妈在医院里生下你,把你抱回来的”,他会不信任你。

  家长们不要对性道德教育避而不谈,也不要一味以“恶心、肮脏”等词企图“封”住孩子的兴趣,走出误区,像一个专家似的自自然然告诉孩子一切!如果孩子们从其他渠道得知了一些信息,家长们也要及时了解,去判断那些信息正不正确,不要带偏孩子。

  如何解决儿童性教育问题,虽然家长们一直避而不谈,但实际上总是若有若无的告诉了孩子一些答案。只有系统的、全面的去了解,才不会恐慌,也能学会自卫。

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